Nunca é cedo demais para acompanhar o progresso de uma criança. Quando seu filho atinge a idade pré-escolar, há uma série de habilidades a serem dominadas para garantir que ele esteja preparado para o jardim de infância e no caminho do sucesso. Relatórios de progresso pré-escolar imprimíveis ajudam você a prestar atenção a essas habilidades, documentando que seu filho as atingiu.
Usando relatórios de progresso pré-escolar
Você pode optar por usar relatórios de progresso para impressão de várias maneiras. Esses relatórios de progresso podem ajudar a garantir que a criança tenha adquirido as habilidades necessárias na hora do boletim pré-escolar. Se precisar de ajuda para baixar o material para impressão, confira estas dicas úteis.
Relatório de progresso pré-escolar simples PDF
Certos relatórios de progresso contêm uma única lista de verificação de habilidades onde você escreve a data em que a habilidade foi dominada e quaisquer notas relevantes. Você pode preencher o relatório de progresso duas vezes durante o ano para ver como seu filho se desenvolveu. Você também pode imprimir este tipo de relatório de progresso para monitorar continuamente o progresso do seu filho.
Relatório trimestral de progresso pré-escolar em PDF
Outros relatórios de progresso permitem que você monitore o progresso trimestralmente, marcando o progresso em direção a habilidades específicas a cada trimestre e fornecendo todas as notas necessárias. Este tipo de relatório de progresso ajuda você a monitorar mais facilmente o crescimento e desenvolvimento de uma criança ao longo do ano letivo.
Lista de habilidades pré-escolares
Essas habilidades foram adaptadas do Curso Típico de Estudo para Pré-escolares do World Book para representar as habilidades básicas que devem ser incluídas em qualquer relatório de progresso da pré-escola. Saber disso pode ajudar pais e professores a criar seus próprios modelos de boletins pré-escolares.
Habilidades de comunicação
- Fala claramente
- Responde a perguntas diretas
- Segue rotinas
- Compreende os opostos
Habilidades sociais/emocionais
- Conhece nome e sobrenome
- Sabe a idade
- Compartilha bem com os outros
- Segue as instruções
- Ouve bem
Habilidades iniciais de leitura/escrita
- Sabe como dizer o ABC
- Reconhece ABC
- Pode imprimir o primeiro nome
- Pode imprimir o sobrenome
Habilidades Motoras
- Pode segurar e usar um lápis
- Pode segurar e usar um giz de cera
- Pode segurar e usar uma tesoura
- Pode segurar e usar cola em bastão
- Pode segurar e usar um pincel
- Pode quicar uma bola
- Pode chutar uma bola
- Pode pular para cima e para baixo
- Consegue lançar uma bola
- Consegue balançar sem ajuda
- Pode pular
- Camisa com botões
- Pode amarrar sapatos
Cores e Formas
- Conhece cores primárias
- Conhece formas
- Compreende diferenças (ou seja, grandes e pequenas)
Números
- Reconhece os números de um a dez
- Compreende vazio e cheio
- Compreende mais e menos
Modelo de relatório de progresso pré-K
Embora as pessoas usem os termos de forma intercambiável, pré-escola, ou pré-escola, é um programa muito mais abrangente do que a maioria das pré-escolas. As habilidades incluídas no Núcleo Comum do Pré-escolar do Estado de Nova York e nos Padrões de Aprendizagem da Pensilvânia para a Primeira Infância servem como exemplos abrangentes do que diferencia o Pré-K da pré-escola e são a base para este modelo de boletim trimestral do Pré-K. Use o documento editável como está ou altere as disciplinas e habilidades para se alinhar aos padrões da sua escola.
Lista de habilidades pré-K
Os padrões de aprendizagem pré-escolar variam de estado para estado, mas a maioria inclui metas e objetivos semelhantes. Os padrões do seu estado determinarão o que deve ser incluído como habilidades em seus relatórios de progresso. Em termos de Pré-K, as competências são divididas mais por áreas de aprendizagem do que por disciplinas específicas e centram-se numa educação coesa para crianças pequenas. Você pode usar esta lista de verificação como um relatório de progresso marcando as caixas ao lado das habilidades que a criança domina ou usá-la como uma lista para extrair habilidades para seu boletim.
Abordagens para aprendizagem
- Joga de forma independente e com outras pessoas
- Usa brincadeiras imaginativas para autoexpressão
- Consegue relacionar conhecimento e informações de um cenário para outro
Saúde, bem-estar e desenvolvimento físico
- Diferencia entre alimentos saudáveis e não saudáveis
- Participa de uma variedade de atividades físicas
- Conhece as partes do corpo humano
- Mostra boa destreza e coordenação olho-mão
- Compreende e segue as práticas de segurança
Desenvolvimento Social e Emocional
- Identifica e expressa diversas emoções
- Pede ajuda quando necessário
- Interage de maneira positiva com colegas e adultos
- Adapta-se bem às mudanças
- Resolve conflitos de maneira apropriada
Conhecimento do Mundo
- Identifica características próprias e dos grupos dos quais faz parte
- Compreende conceitos básicos de dinheiro, mapas e símbolos americanos
- Conhece, lembra e segue regras e instruções
- Reconhece trabalhadores comuns e como o trabalho é diferente do lazer
Pensamento Científico
- Identifica partes e necessidades dos seres vivos
- Utiliza equipamentos e métodos científicos básicos para exploração científica
- Compreende conceitos básicos de coisas no céu, estações, som e movimento
Pensamento e Expressão Matemática
- Conta e reconhece números de 1 a 20
- Classifica os objetos em categorias apropriadas com base no tamanho, quantidade ou aparência
- Reconhece, compara e contrasta formas básicas
- Compreende conceitos básicos de tempo, adição e subtração
Habilidades e compreensão tecnológica
- Nomes e funções conhecidas de peças básicas do computador (mouse, tela, teclado)
- Segue as instruções para utilizar jogos e programas simples de computador
Pensamento Criativo e Expressão
- Compreende elementos básicos da música e da arte
- Mostra capacidade de ser um bom membro do público
- Expressa-se através da música, arte ou outros meios criativos
Comunicação, Linguagem e Alfabetização
- Comunica-se misturando escrita, fala e desenho
- Diferencia números de letras e associa sons adequados a cada um
- Forma palavras e frases escritas básicas
- Pergunta e responde perguntas
- Conhece partes básicas de um livro ilustrado da pré-escola e orientações para leitura de textos
- Identifica a forma escrita do próprio nome
Envolvendo seu filho em idade pré-escolar
Embora o objetivo dos relatórios de progresso seja mostrar se seu filho em idade pré-escolar é capaz de realizar as habilidades necessárias, você também pode compartilhar os relatórios com seu filho. Até mesmo crianças em idade pré-escolar podem definir pequenas metas e trabalhar para alcançá-las. Diga ao seu filho quais habilidades você está desenvolvendo e mostre quais habilidades ele já aprendeu. Compartilhar um relatório de progresso com seu filho em idade pré-escolar lhe dará a chance de se deleitar com seu sucesso e algo em que trabalhar.
