A maioria das crianças é egocêntrica. Em vez de pensar apenas em si mesmos, você pode ensiná-los a responsabilidade comunitária e social por meio de diversas atividades e estratégias. Mergulhe na construção de uma comunidade melhor agora mesmo. Aprenda como explicar a comunidade para uma criança por meio de projetos divertidos.
O que comunidade significa para as crianças?
Comunidade é um conceito avançado que pode ser difícil para as crianças entenderem. Por que? Porque trabalhar juntos e ajudar os outros são conceitos que as crianças estão apenas começando a aprender. Comunidade também é uma palavra vasta, com vários tipos de compreensão, o que a torna ainda mais complicada. No seu sentido mais básico, uma comunidade é um grupo de pessoas que vivem na mesma área ou bairro e trabalham para ajudar umas às outras. Apenas algumas das comunidades que você pode explicar às crianças incluem:
- Comunidade social- a comunidade de seus colegas que você tem na escola
- Country community - ser cidadão de um país maior como os EUA, com regras e valores semelhantes
- Comunidade global - países que se unem
- Comunidade urbana - muitas pessoas morando em uma pequena área ou bairro como Chicago ou Nova York
- Comunidade suburbana - pequenas cidades ou vilarejos com menos pessoas morando em uma área
- Comunidade rural - as casas estão espalhadas, vivendo no campo
Quando você começa a falar sobre o que é uma comunidade, pode ser mais fácil começar sua explicação discutindo sua própria comunidade e aqueles que ajudam a administrá-la, como bibliotecários, policiais e bombeiros. Para explorar um pouco mais a comunidade, confira estas atividades que aprofundam o significado de uma comunidade.
Early Elementary: Projetos comunitários para pré-escolares e jardins de infância
Quando se trata do significado de comunidade para as crianças, as crianças pequenas têm dificuldade em ver além de seus desejos e necessidades. Trabalhar juntos é um conceito complexo para eles entenderem. Portanto, eles precisam ver para acreditar. Ensine-lhes a responsabilidade comunitária, primeiro ensinando-lhes como é importante trabalhar juntos e construir o caráter. Acima de tudo, eles precisam entender que mesmo quando completam sua própria tarefa, devem ajudar seus amigos.
Procure e encontre
Para esta atividade você vai precisar de:
- 10-20 itens (adesivos, lápis, pequenos brinquedos, etc.) que estão escondidos.
- Cartões laminados com cada item diferente.
- Temporizador
Depois de ter os suprimentos, realizar esta atividade é bem simples; basta seguir estas instruções.
- Selecione uma criança e dê a ela três itens para encontrar.
- Cronometre quanto tempo eles levam para encontrar os itens.
- Dê a um grupo de três crianças três itens para encontrar. Diga-lhes para trabalharem juntos para encontrar todos os itens.
- Cronometre quanto tempo eles levam para encontrar os itens. O tempo gasto deve ser menor.
- Use grupos maiores, peça-lhes que encontrem três itens e cronometre-os.
- Depois que todos os itens forem encontrados, mostre às crianças como foi mais fácil encontrá-los mais rapidamente quando elas trabalharam juntas.
O que a atividade ensina
Use isso para mostrar como quanto mais uma comunidade trabalha junta, mais rápido as coisas podem acontecer, assim como no jogo. O visual do menor tempo no cronômetro para encontrar os objetos quando mais pessoas ajudaram pode ilustrar que quanto mais trabalharmos juntos, mais mudanças poderão acontecer.
Projetos comunitários para crianças: Elementar: 1stto 3rd Graders
Para responder à pergunta: "o que comunidade significa para as crianças?" você precisa começar a mergulhar um pouco mais fundo no ensino fundamental. As crianças do ensino fundamental começam a compreender a importância da responsabilidade e do trabalho em equipe. Agora, você precisa mostrar a eles como podem ajudar outras pessoas. Muitas crianças podem pensar que não conseguem fazer nada sozinhas porque são muito pequenas, mas estas actividades podem mostrar-lhes formas de ajudar a sua comunidade. Também os tornará conscientes das diferentes pessoas de uma comunidade que podem estar necessitadas.
Crie um parque
Diga aos seus alunos que eles criarão um parque para ajudar os necessitados de sua comunidade. Este parque não será apenas para os sem-teto, mas também para crianças sem dinheiro, crianças com deficiência, veteranos, idosos, etc. Como eles criariam o parque para que pudesse beneficiar todas essas pessoas?
- Divida as crianças em grupos de três a cinco membros e dê-lhes um cartaz e marcadores.
- Permita que eles trabalhem juntos para criar um design para seu parque.
- Quando terminar, pergunte sobre os diferentes componentes do parque e como isso será benéfico.
Isso fará com que as crianças pensem em maneiras de ajudar a comunidade e as diferentes pessoas da comunidade que possam precisar de assistência. Funciona porque eles precisam de tempo para pensar criticamente sobre todas as diferentes pessoas e suas necessidades.
Você é incrível
Para esta atividade, você precisará de cartolina e marcadores.
- As crianças usarão cartolina e marcadores para criar um cartão para alguém de sua comunidade. Talvez seja o caixa do supermercado ou o prefeito.
- Eles devem criar o cartão para essa pessoa e dizer por que ela é essencial para a comunidade e o quanto ela a aprecia.
Esta atividade faz as crianças pensarem em todos na comunidade e por que cada pessoa é importante. Também os ajuda a descobrir como cada pessoa ajuda a comunidade como um todo. Se possível, as crianças devem entregar seus cartões aos destinatários pretendidos.
Projetos comunitários para o final do ensino fundamental e médio: 4ª a 8ª série
Nessa idade, muitas crianças têm uma compreensão clara do que é sua comunidade. Eles também podem conhecer alguns dos diferentes problemas que acontecem em sua comunidade. Então, você quer se concentrar em ações que as crianças podem realizar para fazer uma mudança ou melhorar sua comunidade. Portanto, eles precisam entender o processo democrático e por que a participação é importante para fazer a diferença.
A diferença que um dia faz
Antes de iniciar esta atividade, você precisa discutir os diferentes aspectos de um papel poderoso em sua comunidade. Pode ser o prefeito ou o líder da cidade. Discuta o que essa pessoa faz, o que ela deve considerar, como pode mudar a comunidade e muito mais. Depois que as crianças tiverem um entendimento claro, você vai querer:
- Faça com que os alunos imaginem que são os líderes por um dia.
- As crianças precisam pensar nas regras e diretrizes que devem seguir, nas diferentes pessoas da comunidade, etc.
- Agora eles deveriam escrever as mudanças que fariam e por que essas mudanças ajudariam a comunidade. Eles podem até pensar em diferentes programas que implementariam e por quê.
- Eles também deveriam avaliar as mudanças que fariam por nível de importância. Qual é o maior problema e a principal prioridade?
- Peça aos alunos que apresentem as mudanças que fariam e por quê.
Por que a estratégia funciona
Essa estratégia ajuda as crianças a pensar sobre sua comunidade, o que pode estar errado e como elas podem consertar o problema. Eles também verão como uma pessoa pode fazer mudanças para melhorar toda a comunidade.
Como explicar comunidade para uma criança
Somos todos responsáveis por tornar nossas vidas e nossa comunidade melhores. As crianças precisam aprender a ter humildade e compartilhar responsabilidades com os vizinhos. Use essas estratégias para mostrar às crianças de todas as idades que basta uma pessoa para ajudar a inspirar um grupo de pessoas a fazer uma mudança.
