Como o termo "economia" abrange tantas coisas, você terá que decidir quais aspectos da economia infantil são atraentes para seus filhos e quais conceitos eles são capazes de compreender. Até a criança mais nova consegue entender a oferta e a demanda quando a teoria é atribuída a algo com o qual ela está familiarizada, como biscoitos.
Economia Básica Explicada
Economia é definida como a ciência social de fazer, distribuir, vender e comprar bens. Antes de começar a ensinar lições importantes de economia às crianças, você precisa entender quais tópicos estão incluídos nesta definição ampla. Esses tópicos podem ser seu ponto de partida no planejamento de aulas.
Definição de economia que as crianças podem entender
Para ajudar as crianças a entender esse amplo tópico, comece pedindo-lhes que escolham qualquer objeto que esteja ao seu alcance no momento, como um lápis ou giz de cera. Em seguida, explique que a economia abrange como as pessoas:
- Faça esse objeto, incluindo quais materiais são necessários e onde encontrá-los
- Leve o objeto às lojas assim que estiver pronto
- Decida quanto o objeto deve custar e encontre pessoas que queiram comprá-lo
- Conseguir dinheiro para comprar o objeto e decidir que querem comprá-lo
Economia para Crianças como Ciência Social
Economia não é uma ciência matemática; é uma ciência social frequentemente incluída nas aulas de estudos sociais para crianças mais novas. Tem mais a ver com as pessoas envolvidas, desde fabricantes, vendedores e compradores, do que com números computacionais. O truque é manter tudo simples e compreensível para as crianças que você está ensinando. As crianças compreenderão as teorias econômicas com mais facilidade quando o assunto for apresentado de maneira fácil e discutido usando exemplos que veem no dia a dia.
Introdução ao Dinheiro
Dinheiro é o que as pessoas na maioria dos países usam para comprar coisas. Basicamente, eles trocam seu dinheiro pelos bens que desejam. Ao apresentar o conceito de dinheiro, use a moeda que seus filhos provavelmente usarão na vida real. Você também pode cobrir:
- Tipos de dinheiro - Como eles são e quanto valem?
- Bancos - O que os bancos têm a ver com dinheiro?
- Cheques e cartões de crédito - Como eles também representam dinheiro?
- Ganhando dinheiro - Quem faz notas e moedas e como decide o valor de cada uma?
Oferta e Demanda
A economia estuda a relação entre as pessoas e os bens que elas compram e vendem. Oferta é a quantidade de um determinado item que está disponível e fabricado no momento. A demanda é quantas pessoas desejam o item. Em geral, existem algumas regras simples que as crianças podem entender sobre oferta e demanda.
- Quando algo está em demanda, significa que muitas pessoas o querem.
- À medida que a demanda aumenta ou mais pessoas desejam os bens, a produção aumenta ou, em termos mais simples, as empresas precisam produzir mais.
- Quando algo não está em demanda, a produção é interrompida ou desacelerada, o que significa que as empresas ganham menos.
Quer versus Necessidade
O conceito de desejos versus necessidades pode ser um desafio para as crianças porque seu nível de desenvolvimento se concentra na gratificação instantânea. Necessidades são coisas sem as quais você não pode viver, como água, comida e abrigo. Desejos são coisas que as crianças gostam de ter ou gostariam de ter, mas que não são realmente necessárias para estarem vivas.
- Em todos os aspectos da economia, desde a produção até a compra, as pessoas têm que fazer escolhas entre duas ou mais coisas ou opções.
- Essas escolhas também podem ser chamadas de "compensações" porque muitas vezes você tem que desistir de uma coisa para conseguir outra.
- A escassez, ou a baixa disponibilidade de um bem, é um fator que determina as escolhas econômicas.
Ideias para aulas de economia para crianças e pré-escolares
Crianças e pré-escolares podem começar a aprender sobre os princípios econômicos básicos por meio de dramatizações e discussões orientadas. Nessa idade, você não precisa se preocupar tanto em usar a terminologia adequada, mas sim em demonstrar e ilustrar os conceitos.
Compre para fingir
Use alimentos de brinquedo, dinheiro virtual para impressão e uma caixa registradora de brinquedo para montar uma loja de mentira em casa ou na sala de aula.
- As crianças podem ajudar a estocar as prateleiras, ser o caixa ou desempenhar o papel de comprador.
- Use pequenos pedaços de papel para escrever os preços de cada item.
- Ao fazer compras ou atuar como caixa, pergunte por que eles escolheram determinados itens ou se acharam que os itens eram muito caros.
Configurar uma mini fábrica
Crianças pequenas não têm a chance de olhar o interior de uma fábrica, exceto quando veem uma em um filme ou vídeo.
- Colete caixas e outros materiais recicláveis para usar como materiais de embalagem.
- Monte uma linha de produção onde você inspeciona um brinquedo ou item de despensa e depois passa para a linha para seu filho embalar em uma caixa.
- Se você tiver um vagão pequeno, eles podem carregar as caixas embaladas em um vagão e "entregá-las" na loja.
- Você pode fazer a mesma atividade com produtos, colhendo frutas e vegetais de brinquedo em sua "fazenda" e depois entregando-os ao mercado.
Ganhe seu próprio dinheiro
Se você usar um gráfico de tarefas para crianças, poderá criar sua própria moeda para usar junto com ele.
- Use papel e marcadores para fazer notas e recorte círculos de papelão para moedas, se quiser.
- Atribua um valor para cada tipo de dinheiro.
- Quando você escreve tarefas no gráfico de tarefas, atribua um valor de pagamento a cada uma.
- À medida que seus filhos completam as tarefas domésticas, você pode pagá-los com dinheiro falso.
- Mantenha algumas caixas pequenas com itens premiados que custam valores diferentes, onde seus filhos possam "comprar" usando dinheiro falso.
Ideias para aulas de economia para alunos do ensino fundamental
Crianças em idade escolar estão prontas para aulas de economia mais envolventes, mas ainda têm menor capacidade de atenção. Capte a atenção deles com apresentações multimídia de seus tópicos combinadas com atividades práticas que não demoram muito para serem concluídas.
Caça ao Tesouro Escassez e Excedente
Seja você trabalhando em uma sala de aula ou em casa, esta simples caça ao tesouro pode ser usada várias vezes ao longo do ano com itens diferentes.
- Escolha alguns itens diferentes que você tem em abundância, como giz de cera, livros ou lenços de papel.
- Remova mais da metade de um ou dois desses itens e adicione vários extras às outras categorias. Por exemplo, deixe apenas cinco lápis de cor na caixa de 64 pacotes e pegue todos os lenços de uma caixa e coloque-os em outra caixa cheia. Isso causará escassez de alguns itens e excesso de outros.
- Dê às crianças algum tempo livre para explorar a sala em um esforço para descobrir quais itens têm sobra e quais estão com pouco estoque.
Desafio Quer versus Necessidade de Material Escolar
Ilustre os conceitos de desejos versus necessidades e trabalhe em conjunto como uma comunidade com esta simples atividade diária de economia em grupo.
- Atribua uma planilha, página colorida por número ou outra atividade individual.
- Forneça exatamente o suficiente dos materiais que cada aluno precisa para concluir a atividade em uma pilha grande.
- Atribua aleatoriamente algumas crianças como "desejos" e outras como "necessidades".
- Instrua os "querem" a levar todos os suprimentos que desejarem quando forem chamados para reunir os suprimentos. Instrua as "necessidades" a levarem apenas os itens de que precisam quando for a sua vez.
- Quando todos os suprimentos acabarem, discuta por que houve ou não o suficiente.
Buffet de troca de lanches de feriado
Na próxima vez que sua turma tiver uma festa de fim de ano, use todos os lanches que as crianças trouxerem para compartilhar como parte de seu buffet para ensinar a troca.
- Disponha todas as opções de lanches em uma mesa comprida.
- Dê aleatoriamente a cada criança cerca de três a cinco lanches; é melhor que todos os lanches sejam embalados individualmente.
- Separe o grupo em alguns grupos menores de duas a quatro crianças.
- Cada pequeno grupo tem a oportunidade de ficar atrás da mesa do bufê e aceitar trocas pelo lanche do resto da turma. Por exemplo, se Caleb receber salgadinhos de goma, um pacote de biscoitos e um pacote de pretzels, ele poderá se oferecer para trocar seus pretzels e biscoitos por um pacote de mini muffins.
- Depois que todos tiverem a oportunidade de negociar as guloseimas que desejam, discuta a atividade.
Ideias para aulas de economia para crianças do ensino fundamental
As crianças mais velhas estão prontas para teorias econômicas mais avançadas e podem realmente iniciar um currículo de economia. As crianças dessa faixa etária são capazes de realizar viagens de campo, ler livros sobre conceitos econômicos e experimentar diferentes tópicos econômicos por meio de projetos.
Comparações de contas bancárias
Reúna panfletos ou brochuras informativas de vários bancos e cooperativas de crédito locais no mesmo tipo de conta, como uma conta poupança padrão. As crianças podem fazer anotações ou criar gráficos com base na oferta de cada banco para decidir qual escolher usar. Peça-lhes que façam uma breve apresentação sobre como chegaram a essa conclusão.
Torneio de jogo de tabuleiro com dinheiro
Existem muitos jogos de tabuleiro que incluem dinheiro e outras lições de economia. Escolha um jogo e obtenha várias cópias ou faça com que cada pequeno grupo jogue um jogo diferente no seu torneio. De qualquer forma, você precisará criar uma chave de torneio e distribuir as crianças em pequenos grupos com um jogo atribuído a cada um. Esses jogos podem levar horas para serem jogados, então você pode ter que realizar o torneio durante vários dias. Depois de ter um vencedor final, discuta como eles conseguiram vencer. Considere as variáveis que poderiam ter contribuído para ganhar ou perder, como sorte, escolhas e concorrentes. Os jogos para experimentar incluem:
- Monopólio
- O Jogo da Vida
- Dia de pagamento
- Dinheiro Fácil
Viagem de compras
Faça uma visita ao supermercado, shopping ou qualquer outro lugar onde você possa comprar produtos. Ao fazer compras, faça perguntas aos seus filhos que possam ajudar a despertar um interesse real pelas teorias econômicas. Faça as perguntas e peça aos seus filhos que respondam com base no que sabem até agora sobre economia. Perguntas instigantes incluem:
- Quais itens chamaram sua atenção imediatamente e por quê?
- Por que você acha que as pessoas gostam de vendas?
- Por que algumas pessoas carregam calculadoras quando fazem compras?
- Por que você acha que o shopping fica mais movimentado perto do dia do pagamento?
-
Por que você acha que aquela loja anuncia alguns produtos como "quantidades limitadas disponíveis?"
Crianças com poupanças com os pais e caixa do banco no banco
Economia ao redor
Crianças de várias idades responderão bem a táticas apropriadas à idade para aprender economia básica. Você pode ir além da dramatização e dos materiais educacionais sobre economia para crianças, usando seus próprios gastos e ganhos como exemplos. As crianças mais velhas podem ter a capacidade de compreender as complexidades da situação económica familiar, mas mesmo as crianças mais novas podem aprender sobre economia quando se transforma situações quotidianas em oportunidades de aprendizagem.
