Alfabetização é um termo amplo usado para descrever habilidades relacionadas à leitura e escrita. Embora grande parte do foco na alfabetização ocorra na escola primária, há necessidade de desenvolvimento contínuo de habilidades em todos os níveis de escolaridade.
Compreensão de leitura
Um componente importante da alfabetização é a compreensão da leitura, ou a capacidade de entender as palavras em uma página. Os alunos precisam compreender diferentes tipos de textos em muitos aspectos da vida, incluindo trabalho, casa e família.
Crie um teste
Em vez de fazer com que os alunos respondam a questionários ou testes depois de ler um romance, considere permitir que os alunos criem o questionário.
Preparação:Crie uma lista de contos apropriados para sua aula
Instruções
- Peça a cada aluno que escolha um conto de sua lista de aprovados.
- Depois de ler a história, desafie os alunos a criar um questionário abrangente sobre a história. Os questionários não devem ter menos que 10 perguntas e não mais que 20. As perguntas devem abranger uma variedade de tópicos, como personagens, enredo e tema.
- Depois que o questionário for concluído, os alunos deverão criar uma chave de resposta.
- Atribua as histórias selecionadas como lição de casa ou leia e discuta em classe. Use os questionários criados pelos alunos para avaliar a compreensão individual da história.
Um teste serve para ver o que um aluno aprendeu depois de estudar materiais específicos. Isso ativa a capacidade do aluno de lembrar informações. A criação de um questionário fará com que os alunos pensem mais especificamente sobre quais informações são importantes e como examinar se alguém aprendeu essas informações.
Encontro às cegas com um vilão
Bibliotecas e livrarias de todo o país estão participando dessa tendência literária. O conceito é simples; os leitores devem selecionar um livro com base apenas em um perfil de namoro falso criado usando seu conteúdo. Não há imagens de capa, nomes de autores ou resumos de enredo visíveis. Esta abordagem de uma atividade moderna oferece uma maneira divertida de fazer com que os alunos se concentrem na compreensão dos personagens e na leitura fora de suas zonas de conforto.
Preparativos:
- Peça a cada aluno que pense em um livro que recomendaria a um amigo. Forneça listas de leitura, se necessário.
- A partir do livro escolhido, cada aluno deverá então escrever um resumo do personagem mais vilão.
Suprimentos:
- Cartão
- Marcadores
Instruções:
- Usando o resumo do personagem, os alunos devem criar um perfil de namoro do vilão. Lembre aos alunos que um perfil de namoro deve atrair um parceiro em potencial, então eles precisarão dar um toque positivo a quaisquer características negativas.
- Escreva o perfil de namoro completo no pedaço de cartolina. Ilustrações e técnicas de texto criativo são permitidas para aprimorar esta nova capa do livro selecionado, desde que não incluam uma pista óbvia sobre a identidade do vilão.
- Todos os alunos devem colocar as capas dos livros preenchidas na frente da sala.
- Escolha um pedido e peça aos alunos que selecionem um personagem com quem gostariam de sair. O livro que eles selecionarem será a próxima tarefa de leitura.
Um aluno precisará considerar todas as pistas do contexto se quiser encontrar um livro em seu gênero preferido.
Aprendendo a Ouvir
Habilidades de escuta ativa são um aspecto integrante da alfabetização de adolescentes. Ouvir não envolve apenas ouvir uma palavra, mas também interpretar seu significado.
Mapeamento Mundial
Muitas histórias infantis e livros de fantasia incluem um mapa do mundo fictício. Esses mapas podem fornecer um cenário divertido para uma atividade auditiva única. Os alunos serão desafiados a ouvir o seu parceiro acima de todos os outros e a interpretar as suas palavras numa imagem.
Preparação:
- Selecione de dois a cinco mapas de 'outro mundo' ilustrados em livros populares de fantasia, como o Ursinho Pooh ou o Senhor dos Anéis.
- Prepare um roteiro passo a passo de instruções para desenhar cada mapa.
Suprimentos
- Papel em branco
- Lápis de cor
Instruções:
- Separe a turma em duplas. Dê o roteiro a uma pessoa de cada dupla e à outra pessoa um papel em branco e lápis de cor. Sugere-se que dois grupos não tenham o mesmo mundo.
- Todas as duplas deverão iniciar a atividade ao mesmo tempo. Isso criará uma atmosfera barulhenta e cheia de distrações.
- Para começar, o leitor do roteiro deve começar a contar ao seu parceiro as instruções na ordem correta. A pessoa com o papel precisará ouvir seu parceiro, seguir as instruções e criar um mapa-múndi.
- Depois que todos os mapas estiverem completos, grupos com o mesmo script podem mostrar uma comparação de seu mapa mundial.
- Abra uma discussão sobre qual parte da atividade foi mais difícil e por quê.
Conecte Alfabetização e Mídia Moderna
Vídeos virais, inúmeras plataformas de mídia social e entretenimento inundam a vida dos adolescentes de hoje. Incorporar essas fontes oportunas nas aulas de alfabetização pode motivar os adolescentes a participar e ajudá-los a expandir seus conhecimentos para a vida real.
Fotos engraçadas
Preparação:
- Recorte ou imprima imagens engraçadas da internet ou de revistas. No verso da imagem escreva um gênero como romance, distópico, ficção científica, comédia, drama ou mistério.
- Dê a cada aluno uma imagem e alguns minutos para examiná-la.
Instruções:
- Instrua os alunos a fazerem um breve discurso descrevendo sua imagem no que se refere ao gênero específico. Por exemplo, a imagem de um gatinho lutando contra um coelho com a palavra 'mistério' nas costas pode justificar um discurso sobre como os dois animais começaram a brigar ou deixar o público se perguntando quem ganhou.
- Um por um, peça aos alunos que fiquem na frente da turma e falem sobre sua imagem por cinco minutos. O discurso deve incluir descrições de personagens, enredo e cenário.
- Após cada discurso, peça à turma que adivinhe em que gênero o discurso se encaixaria.
O objetivo desta atividade é dar aos alunos alguma prática alegre de falar na frente de um grupo. Os alunos serão desafiados a fornecer informações na hora, mas a natureza humorística das fotos deve ajudar a manter baixos os níveis de estresse.
Poesia Re-Twittada
Um site de mídia social popular é o Twitter, uma plataforma online onde as pessoas podem compartilhar ideias em formato de microblog. A contagem limitada de caracteres dos tweets desafia os escritores a transmitir uma ideia de maneira concisa.
Preparação: Atribua um poema a cada aluno. Peça aos alunos que leiam o poema antes da atividade.
Instruções
- Familiarize a turma com as diretrizes para twittar, ou seja, a contagem máxima de 140 caracteres.
- Os alunos devem primeiro reescrever cada estrofe do poema para caber em um único tweet e, ao mesmo tempo, transmitir o tom, o clima e o objetivo da estrofe.
- Depois que todo o poema tiver sido reescrito como uma série de tweets, os alunos devem criar duas hashtags para acompanhar os tweets. As hashtags devem estar relacionadas ao tema, título ou autor do poema.
Analisar letras de músicas
Os adolescentes vivem de suas trilhas sonoras graças a invenções como fones de ouvido e iPods. Incorporar esse amor pela música em uma aula sobre compreensão e escrita pode ser significativo. Os alunos precisarão interpretar o significado por trás das letras das músicas, especialmente se houver uma mensagem controversa que se destaque.
Planejamento: Peça a cada aluno que escolha uma música favorita e envie-a com antecedência. Verifique a disponibilidade e adequação das letras antes de aprovar a escolha da música dos alunos.
Instruções
- Apresente a cada aluno uma cópia da letra da música escolhida.
- Peça a cada aluno que escreva uma redação de análise literária usando a música escolhida.
- Como uma experiência de aprendizagem adicional, os alunos podem ser solicitados a apresentar sua música e análise para a turma.
Palavras e seus significados
As aulas de vocabulário podem ser incrivelmente monótonas e chatas quando envolvem memorizar listas e recitá-las para o professor. Um extenso vocabulário pode ajudar os alunos a parecerem mais profissionais em ambientes adultos.
Aula de vocabulário de bola de praia
Aulas ativas têm a capacidade de conquistar e manter a atenção dos adolescentes. Essa faixa etária é mais adequada para um jogo ativo em sala de aula porque eles devem ser capazes de manter a tarefa enquanto se divertem.
Preparação:
- Use um marcador permanente para criar seções distintas em uma bola de praia, crie quantas forem necessárias.
- Em cada seção, escreva um comando que trata do uso de uma palavra do vocabulário. Alguns exemplos seriam: mudar para um advérbio, definir a palavra, usá-la em uma frase, pensar em uma palavra que rima e pensar em outra palavra com a mesma raiz.
Como jogar:
- Instrua os alunos a sentarem em suas carteiras ou organizarem todas as carteiras em um círculo antes do jogo.
- Escreva uma palavra do vocabulário no quadro branco, diga o nome de uma aluna e jogue a bola para ela.
- O aluno deve então gritar a resposta para o prompt que estiver mais próximo de seu polegar esquerdo no que diz respeito à palavra no quadro.
- Se o aluno responder corretamente, o professor deverá escolher uma nova palavra de vocabulário antes que o aluno chame o nome de um colega e jogue a bola para essa pessoa. Se o aluno responder incorretamente, a mesma palavra do vocabulário é usada e a bola é lançada para o próximo jogador.
- Continue o jogo até que todas as palavras do vocabulário tenham sido usadas ou o tempo acabe.
Cena de história em quadrinhos
As histórias em quadrinhos oferecem um lugar para mostrar uma história inteira em poucas palavras. Esta atividade exigirá que os alunos utilizem sua criatividade e habilidades de vocabulário para reescrever uma cena de uma peça.
Suprimentos:
- Cenas de uma peça
- Papel em branco
- Lápis de cor ou marcadores
- Tesauro
Instruções:
- Atribua uma cena de uma peça para cada aluno.
- Instrua os alunos a criarem uma história em quadrinhos inspirada nesta cena. O propósito da história em quadrinhos deve refletir o da cena, mas o tom deve ser bem-humorado, pois é assim que as histórias em quadrinhos são escritas. A ideia básica é capturar a essência da cena em imagens e apenas algumas palavras bem escolhidas. Nenhum texto da cena deve ser copiado nos quadrinhos, exceto os nomes dos personagens e locais.
- Exiba e discuta as histórias em quadrinhos com a turma. Quais foram algumas das maneiras mais eficazes de retratar uma determinada cena?
Conectando os pontos
Promover a alfabetização envolve abranger uma ampla variedade de habilidades relacionadas ao uso da linguagem. Ajude os alunos do ensino médio a se prepararem para uma vida adulta bem-sucedida, incorporando diferentes atividades que incluam cada uma dessas habilidades.
