Vice-presidente sênior e gerente geral da School and Service Apparel (Strategic Partners, Inc.), Andy Beattie também é presidente do conselho escolar local. Todos, desde administradores escolares até pais preocupados, procuram informações da Beattie sobre uniformes escolares. Envolvida no debate uniforme de ambos os lados da questão, a Beattie tem uma ampla compreensão das questões.
O objetivo dos uniformes escolares
Os uniformes escolares têm uma longa história e podem oferecer suas próprias vantagens e desvantagens para escolas, indivíduos e pais. Cada distrito escolar que decide impor uma política uniforme o faz por seus próprios motivos. Muitas vezes, o objetivo geral da imposição de um uniforme escolar é nivelar o campo de jogo para todos os alunos. Quando todos os alunos têm a mesma aparência, isso permite que eles se concentrem mais nos estudos e menos na aparência pessoal. No entanto, antes de entrar no movimento uniforme, é importante olhar para os pontos positivos e negativos.
Apenas faça
De acordo com a Beattie, "as razões mais citadas para o uso de uniformes são o aumento da segurança escolar, o nivelamento socioeconômico, a remoção de distrações de roupas de rua inadequadas ou provocantes e a promoção da identidade e do espírito escolar". Observou ainda que houve “redução de encaminhamentos disciplinares, vestuário acessível e adequado, eliminação do atraso do “o que vestir” nas manhãs escolares, aumento da segurança escolar, etc”. A Beattie também afirmou: “o objetivo é tornar a escola um ambiente mais seguro e igualitário no qual os alunos possam prosperar."
Além do especialista, algumas estatísticas sobre uniformes escolares também os promovem. Um estudo do International Journal of Educational Management mostrou que aqueles que usavam uniforme ouviam e se comportavam um pouco melhor do que aqueles que não usavam uniforme. Outro estudo também descobriu que houve uma diminuição nos atrasos. “Não vemos os uniformes mudando as personalidades, mas eles ajudam a modificar os comportamentos em combinação com outros programas instrucionais e sociais usados pela escola”, afirma Beattie. Além disso, ele expressou que os uniformes escolares "estão entre muitas ferramentas viáveis que as escolas podem usar para afetar o desempenho acadêmico e os resultados comportamentais. Quando as comunidades decidirem que os uniformes são apropriados para seus alunos, e os funcionários da escola e os pais concordarem em trabalhar juntos para impor a conformidade, dramático são frequentemente encontradas quedas nos encaminhamentos disciplinares. Quando as crianças estão mais concentradas nos seus trabalhos escolares e quando os funcionários estão preparados para envolvê-las, o desempenho académico irá certamente aumentar."
Talvez não seja a melhor escolha
Embora os profissionais possam parecer ótimos. Existem alguns contras na implementação de uma política uniforme. “As desvantagens são outra política a ser aplicada pelos administradores escolares e professores, a resistência dos alunos ou famílias empenhadas em mostrar a individualidade através do vestuário e os problemas em encontrar fornecedores locais e consistentes”, disse Beattie.
No entanto, a Beattie observa que os alunos podem ser “livres para personalizar meias, cadarços e acessórios de cabelo, desde que estejam dentro das diretrizes (se houver) da categoria”. nível, as crianças podem canalizar a criatividade para a escrita, arte, música, atletismo e outras atividades se não estiverem focadas no vestuário como forma de expressão."
Opiniões sobre uniformes escolares
Todo mundo tem uma opinião sobre os uniformes escolares, desde os professores até os pais. A Beattie mostra que essas opiniões tendem a variar.
Pensamentos dos Professores
Professores normalmente gostam de ter alunos uniformizados. Beattie diz que "os professores geralmente gostam de uniformes, pois eliminam deveres disciplinares relacionados a violações do código de vestimenta, removem distrações das aulas relacionadas a estilos/logotipos/cores em todas as séries, removem distrações relacionadas a roupas inadequadas ou provocantes no ensino médio e níveis de ensino médio e ajudam a concentrar a turma nos cursos."
O pensamento por trás dos pais
No geral, os pais também gostam de uniformes escolares. "Os pais geralmente, e às vezes até com entusiasmo, apoiam os programas uniformes. Isso é especialmente verdadeiro nas escolas públicas, onde foi dedicado tempo para pesquisar a comunidade e solicitar contribuições antes de promulgar políticas uniformes. Além das questões convincentes nas salas de aula e no campus que levam escolas para o uso de uniformes, os pais descobrem que os uniformes são mais baratos do que o streetwear para uso escolar diário, são normalmente mais bem construídos e mais duradouros, e eliminam brigas e atrasos sobre "o que vestir" nas manhãs escolares ", afirma Beattie. Observou-se também que há cada vez mais provas de que os pais estão a escolher escolas com políticas uniformes. “O crescimento de escolas charter (muitas com uniformes ou trajes de identidade) dentro do sistema escolar público é um indicador de que os uniformes podem fazer a diferença.”
Reações das crianças
As reações das crianças são variadas, é claro. “Há objeções em ter que usar um uniforme em vez de uma roupa favorita ou da moda, e objeções em relação ao estilo genérico dos uniformes. No entanto, descobrimos que a maioria das crianças passa a apreciar os uniformes pela facilidade de se vestir todos os dias, pela redução pela pressão dos colegas para se vestir ou atuar de certas maneiras, e pela oportunidade criativa que os acessórios lhes permitem mostrar individualidade ", afirmou Beattie.
Embora pareça que um código de vestimenta vem em tamanho único para todas as variedades. Existem códigos de vestimenta rígidos e tolerantes. No entanto, a Beattie afirmou que “os uniformes funcionam melhor quando a política é direta, fácil de entender e tem opções para acomodar o ajuste e a função dentro do programa”. Isso não significa que haja apenas uma opção. As escolas podem selecionar cores para blusas e calças junto com o estilo. “Um programa de calças básicas aceita calças ou shorts de sarja lisos ou pregueados para meninos e meninas, com opção de saia ou scooter para meninas. Os tops básicos são tipicamente pólos de manga curta em uma a três cores (branco, marinho e verde caçador são muito populares neste momento) e pode ser em malha interlock ou piquê, desde que a cor seja consistente."
Decidindo sobre Uniformes
Uniformizar ou não uniformizar é uma grande questão para as escolas. Embora existam estudos que mostram que os uniformes aumentam o comportamento acadêmico, limitar o estilo e a escolha pode levar a alguns problemas. Portanto, é importante levar em consideração as opiniões dos pais, alunos e funcionários ao procurar opiniões sobre uniformes escolares.
